语言:《妈妈过生日》

教学

内容

语言:《妈妈过生日》

重点

难点

学念儿歌，感受欢乐、融洽的家庭氛围

教学

目标

1、学念儿歌，感受欢乐、融洽的家庭氛围。

2、愿意为家人做一些力所能及的事。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

曾在家过过生日。

环境准备

1、生日蛋糕的模型。

2、《生日快乐》音乐磁带。挂图，凉拌黄瓜一盘。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、谁过生日

出示年《生日快乐》音乐磁带，

生日蛋糕的模型。

二、给妈妈过生日

1、学念诗歌前两句。

2、引导幼儿观看挂图

3、教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子。

4、与幼儿互换角色

三、学念儿歌

四、仿编儿歌

1、请幼儿说说妈妈喜欢吃的菜。

2、自己想菜名替换。

这是是谁过生日？

儿歌中妈妈喜欢吃什么呢？

两个菜还不够，怎么办？再加个菜吧！爸爸在干什么？我能干什么？给妈妈尝一口黄瓜，妈妈会说什么？

“唔，这个拌黄瓜，味道特别香”。

为什么妈妈觉得菜的味道特别香？

1、生日蛋糕的模型。

2、《生日快乐》音乐磁带。挂图，凉拌黄瓜一盘。