健康:《我是特种兵》

发布者:周颖 日期:2018-05-20 访问次数:4579

教学活动计划(10年及10年以下教龄教师用表)

教学

内容

健康:《我是特种兵》

重点

难点

尝试用颜色伪装自己

教学

目标

1、尝试用颜色伪装自己。

2、在游戏中练习钻,爬的动作。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

会一些简单的体育运动

环境准备

背景音乐挂图

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、学做解放军,练习踏步走。

1.在《我是解放军》的音乐中踏步走进入场地。

2.幼儿在音乐声中排成一列,在教师的带领下手脚协调踏步走,利用椅子绕障碍走。

3.请“小解放军”两人一把椅子一起坐下休息,等待任务。

二、任务一:钻过“电网”。

1.探索过电网的方法。

2.幼儿自主练习,探索钻的方法。

3.重点学习侧身钻的动作。

听,这是什么音乐?谁来学一学解放军的动作?让我们学习解放军的样子,很有精神的踏步走。

打仗时经常会碰到敌人的铁丝网,而且这些铁丝网还带电,碰到就危险了。今天我们就来练一练过电网的本领。

请你试一试,用什么方法可以过电网?

有的电网低,你能不能过去?用什么方法过去?请再试一试

音乐CD


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