健康：我是特种兵

教学内容

健康：我是特种兵

重点

难点

尝试用颜色伪装自己

教学目标

1.尝试用颜色伪装自己。

2.在游戏中练习钻，爬的动作。

组织形式

集体教学

教学准备

经验准备

会一些简单的体育运动

物质准备

背景音乐挂图

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一．学做解放军，练习踏步走。

1.在《我是解放军》的音乐中踏步走进入场地。

2.幼儿在音乐声中排成一列，在教师的带领下手脚协调踏步走，利用椅子绕障碍走。

3.请“小解放军”两人一把椅子一起坐下休息，等待任务。

二．任务一：钻过“电网”。

1.探索过电网的方法。

2.幼儿自主练习，探索钻的方法。

3.重点学习侧身钻的动作。

听，这是什么音乐？谁来学一学解放军的动作？让我们学习解放军的样子，很有精神的踏步走。

打仗时经常会碰到敌人的铁丝网，而且这些铁丝网还带电，碰到就危险了。今天我们就来练一练过电网的本领。

请你试一试，用什么方法可以过电网？

有的电网低，你能不能过去？用什么方法过去？请再试一试

背景音乐