美术：摇摇乐

教学

内容

美术：摇摇乐

重点

难点

认识三原色并且会使用三原色

教学

目标

1.尝试用三原色摇出各种各样颜色“饮料”，感受颜色的奇妙变化。

2.享受调色游戏的乐趣。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

认识基础的颜色

环境准备

幼儿用书  

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一．观察颜色遇水溶化的过程。

1.了解瓶子盖和摇一摇等基本的实验操作方法，观察颜料溶于水的过程。

2.发现实验中的科学道理。

二．第一次实验，尝试用蓝色和黄色变出绿色。

1.倾听教师介绍实验操作方法，进行实验猜测。

2.自由选择空位进行实验，与同伴交流实验的过程。

3.幼儿回到座位交流自己的发现，集体记录实验结果。

看看桌上有什么东西？打开瓶盖，看看上面有什么？

打开瓶盖看看，瓶盖上面的颜料还有吗？

原来，颜料遇到水就溶化了。

瓶子里有蓝色的水，瓶盖上挤有黄色的颜料。盖上瓶盖，然后摇晃整瓶水，猜猜会有什么变化。

当你把蓝色与黄色和在一起，发现了什么有趣的事？

幼儿用书