音乐：《碰一碰》

教学

内容

音乐：《碰一碰》

重点

难点

理解“碰”的动作，初步学唱歌曲《碰一碰》

教学

目标

1、 理解“碰”的动作，初步学唱歌曲《碰一碰》。
 2、 通过参与音乐游戏，培养初步的合作精神。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

玩过找朋友的游戏

环境准备

《碰一碰》音乐    小兔、小熊玩具各一个。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、 创设情境，理解“碰”的动作
2、拍肩，理解“碰”的动作。
师：宝贝们，伸出我们的小手，轻轻来碰碰我们的肩膀。

二、初步学唱歌曲
（1）介绍歌曲名称：《碰一碰》

（2）教师示范唱。（只弹旋律，不弹伴奏）

三、师幼互动游戏
1、鼓励个别幼儿找同伴一起游戏。
 2、全体幼儿到户外空地边唱歌曲边游戏。

一天小兔出来玩，遇到好朋友小熊，可高兴了，它们高兴地碰了碰肩膀。

　师:小兔遇到好朋友小熊，它们很高兴地干什么啊？(肩膀碰肩膀)

（1）介绍歌曲名称：《碰一碰》

（2）教师示范唱。（只弹旋律，不弹伴奏）

现在老师也要找一个表现好的宝宝，和他做朋友。也来和他轻轻地碰一碰。

《碰一碰》音乐    小兔、小熊玩具各一个。

分析
反思