音乐《香香甜甜的 》

教学

内容

音乐《香香甜甜的》

重点

难点

重点：学唱歌曲，能用动作表现歌曲内容。

难点：体验制作及品尝“饼干”的快乐。

教学

目标

1、学唱歌曲，能用动作表现歌曲内容。

2、和同伴愉快游戏，体验制作及品尝“饼干”的快乐。

组织

形式

集体活动

教学

准备

儿童经验基础

有过音乐游戏的经验。

环境准备

制作一个平面的纸质平底锅、音乐。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、森林饼屋开张了

1、随着《兔子舞》的音乐，幼儿相互搭肩在教师带领下跳进活动室。

2、教师完整范唱歌曲，帮助幼儿理解歌词内容。

二、小兔子做饼干

完整范唱第二遍，幼儿逐句理解歌词。

三、咕噜咕噜做饼干

1、幼儿学唱歌曲。

2、幼儿学做动作。

1、听一听、看一看、他是怎么做饼干的？

2、小羊来到饼屋，要买一盒小羊饼干，看看小兔子是怎么做的？

3、请帮我做一块小狗饼干好吗？