社会：《送给你》

教学

内容

社会《送给你》

重点

难点

重点：尝试多种方式表达对别人的爱。

难点：体验给别人送甜蜜的快乐。

教学

目标

1、尝试用多种方式表达对别人的爱。

2、体验给别人送甜蜜的快乐。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

有过互赠礼物的经验。

环境准备

美术活动中包好的糖果、视频“甜甜送给你”、幼儿操作材料

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、甜蜜加工厂

1、幼儿交流甜蜜的经验。

2、观看视频“甜甜送给你”，尝试送甜蜜。

二、甜蜜送货员

1、幼儿尝试送甜蜜。

2、幼儿在教师的带领下到幼儿园各处送甜蜜吧。

三、甜甜蜜蜜真开心

1、请幼儿反馈送甜蜜的情况。

2、幼儿分享送甜蜜的快乐。

3、师幼共同阅读幼儿操作材料第18--21页“甜蜜送给你”，进一步感受用多种方式表达对别人的爱。

1、我们相互来送甜蜜吧!送甜蜜的时候，你可以说什么呢？

2、谁能先试着把甜蜜送给老师？

3、你的甜蜜是什么？送给了谁？收到甜蜜的人的表情是怎么样的？说了什么或者做了什么？