数学的乐趣——全景数学中期研讨

  我园多年数学特色活动“全景数学”，以“尊重孩子数学学习的内在规律与自发性，将数学与其他领域教育活动相互融合”为主旨，让每位孩子置身于一个全方位、立体化的真实数学情景之中。为了深化幼儿园全景数学教育课程，提高教师课堂教学水平，2018年11月7日特邀请北京东方之星全景数学督导老师——沈老师来园指导，加强教师全景数学课程的执教能力。

  本次活动分别由袁越老师开展小班教学活动——《送鸭宝宝回家》，让幼儿逐一数出5个物品；比较多、少和一样多；吴家琦老师开展大班教学活动——《小老鼠进城》让大班幼儿学会用10及更多的形式表现11—20之间的数量。两节全景数学教学活动，老师通过游戏化的活动形式，为幼儿创设了一个探索、操作、轻松愉快的情境，使幼儿在操作、游戏中充分体验了全景数学活动带来的乐趣。课后沈老师对两节教学活动进行了精彩点评，我们要善于发现课堂教学中每位孩子的理解程度，把握教学内容从易到难，层层递进，引导孩子去发现问题以及思考问题的能力。

图为教师引导幼儿按数取物并进行手口一致点数

图为小班教学《送鸭宝宝回家》幼儿在动手操作中，教师引发幼儿更直观的理解与发现感知物体的多、少和一样多。

图为教师引导幼儿发现从小到大（0--20）数的排序并说说排序的方法

图为幼儿操作《小老鼠进城》，幼儿通过转动转盘中的指针，指针指向哪个数字，就请相应数量的小老鼠上车。同时引导幼儿同一个答案不同的解题方式

图为全景数学督导老师——沈老师现场进行教学活动指导培训，并围绕全景数学课程的内容，活动实施中的问题与困惑与参加教研活动的教师们进行了互动交流

    此次活动，旨在让老师们在听课、评课中不断提升自身的教学水平，引领孩子在具有游戏性、趣味性和操作性的全景数学活动中边玩边学，享受数学的乐趣，和他们共同成长！