健康:树叶来追我

发布者:赵佳莹 日期:2018-11-20 访问次数:4441

           10年及10年以下教龄教师用表)

教学

内容

健康:树叶来追我

重点

难点

树叶能不能飞的高,速度的不一样有关

教学

目标

能单手持物向前跑,探索让树叶飘起来的办法。

感受用树叶做游戏的乐趣。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

会放风筝

环境准备

人手一个系有鞋=绳子的树叶

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、热身运动

1.热身运动。动动手腕,动动脚,大家一起做运动!

二、尝试运动

2.尝试带着小树叶跑动,探索让小树叶飞起来的办法。

3.用,慢,稍快,快三种速度,看看谁飞的高。

1. 我们来坐坐热身运动,活动一下吧,等下我们要帮助掉落的小树叶重新飞上大树。

2. 小朋友们先试试有什么办法吗?

3. 我们请成功的小朋友上来示范一下,她是怎么让小叶子重新飞的。

人手一个系有绳子的树叶

分析反思



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