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美术《鸡的一家》
																				发布者:张彩萍															日期:2018-12-19 
															访问次数:7939 
										
					教学活动计划(10年及10年以上教龄教师用表)
| 教学 内容 | 美术:鸡的一家 | 重点 难点 | 能画出公鸡、母鸡和小鸡的特征 | ||||
| 教学 目标 | 1、了解公鸡、母鸡和小鸡的外形特征 2、尝试在不同的图形上画出公鸡、母鸡和小鸡,体验根据特征想象作画的乐趣。 | 组织 形式 | 集体 | ||||
| 教学 准备 | 儿童经验基础 | 见过鸡 | |||||
| 
 | 环境准备 | 水彩笔、画纸、(公鸡、母鸡、小鸡)的图片、 
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| 过程与策略 | 有效语言设计 | ||||||
| 一、图形变变变 1、幼儿欣赏图形拼贴作品,感受不同的图形特征 2、观察公鸡、母鸡和小鸡的图片 3、幼儿根据已有经验,分组讨论 二、我来变一变 幼儿自主创作 三、快乐的聚会 1、幼儿几种展示作品,互相欣赏同伴作品,找一找和自己不同的变形创作 
 | 今天老师带来了一些图形宝宝,说说你在拼贴画中找到哪些图形宝宝? 
 
 
 
 
 你的图形宝宝是怎么变成公鸡、母鸡和小鸡的? 
 
 今天约了小鸡一家来做游戏,我们快请他们出来吧。 | ||||||
| 分析反思 | |||||||
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