小班健康：《落叶来追我》

教学

内容

健康《树叶来追我》

重点

难点

游戏时勿碰撞他人

教学

目标

1、能单手持物向前跑，探索让树叶飘起来的方法。

2、感受用树叶做游戏的乐趣

组织

形式

集体活动

教学

准备

儿童经验基础

听好指令，变换速度

环境准备

宽阔场地 幼儿人手一份系有绳子的树叶

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

幼儿尝试持物跑动，探索让树叶飘起来的方法

出示系有绳子的树叶，教师演示动作念儿歌

幼儿齐念儿歌，一起玩游戏

有什么办法能让树叶宝宝飘起来？

让风吹起树叶，跑呀跑

小小树叶，和我比比，一二三四，谁拿第一

变变变，变快；变变变，变慢