科学：《城市和农村》

教学

内容

科学《城市和农村》

重点

难点

了解城市和农村的生活环境的差异

教学

目标

1.      了解城市和农村的生活环境的差异。

2、感受城市和农村的不同居住特点，激发幼儿热爱家乡的感情

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

部分幼儿曾经在城市和农村都生活过。

环境准备

收集自己居住地以及曾经去过的城市、农村的照片。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、我们生活的地方

先邀请幼儿介绍自己所居住的城市概况，再邀请去过农村的幼儿讲述农村的概况

二、城市和农村

1.出示城市和农村的图片；

2.幼儿分组讨论农村好还是城市好，并说明自己的理由。

三、城市和农村欢迎你

画一画想象中的城市或者农村。

一、谁来介绍一下自己生活过的地方？

二、你觉得城市和农村有什么区别？

你为什么觉得农村好？

你为什么觉得城市好？

三、你最喜欢怎样的城市或农村？

出示城市和农村的图片