健康：《好吃的“黑黑”》

教学

内容

健康：《好吃的“黑黑”》

重点

难点

练习走、跑、跳，提高身体的协调性和灵活性。

教学

目标

1.练习走、跑、跳等动作，提高身体的协调性、灵活性。

2.对黑色食品有兴趣。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

初步了解什么是黑色食品

环境准备

若干张黑色食品卡片和非黑色食品卡片

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、找“黑黑”

在音乐伴奏下，幼儿和教师边念儿歌边做出相应的动作，活动身体，然后快速寻找黑色的食品

幼儿把找到的“黑黑”放到4个塑料筐内

二、运“黑黑”

幼儿自主拿取不同数量，不同品种的黑色食品送往食堂

三、尝“黑黑”

放松运动

师幼共同品尝黑色食品

1.我们认识了很多黑色食品，知道这些黑色食品是很有营养的，今天我们帮食堂的叔叔阿姨去超市买“黑黑”

1. 走走走，我们走着找“黑黑”“黑黑”在哪里？

2. 跑跑跑，我们跑着找“黑黑”“黑黑”在哪里？

3. 跳跳跳，我们跳着找“黑黑”“黑黑”在哪里？

4. “黑黑”买到了，我们把“黑黑”送到食堂吧。

音乐伴奏