健康：《冬天的运动》

教学

内容

健康：《冬天的运动》

重点

难点

围绕冬天的运动展开讨论，能清楚的表达自己的观点，并说明理由

教学

目标

1. 围绕冬天的运动展开讨论，能清楚的表达自己的观点，并说明理由

2. 能听懂同伴所说的运动及理由，并对同伴的观点进行回应

3. 尝试玩一下大家所说的运动

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

幼儿初步观察过冬天的主要特征。

环境准备

大操场

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

一、我喜爱的运动

1.说说冬天让自己变暖的方法

2.说说自己喜爱的运动

二、冬天的运动

1. 幼儿演示自己喜爱的运动，让同伴学着做一下

2. 同伴比赛，看谁做的好

教师冬天到了，天气变得越来越冷，除了各种取暖设备和保暖的衣物之外，还有什么办法可以让我们的身体变暖和？

操场、空地