美术:《毕业相册》

发布者:杨荆沙 日期:2021-06-21 访问次数:7118

教  学  活  动  计  划  (10年及10年以下教龄教师用表)

教学

内容

美术《毕业相册》

重点

难点

了解书信的基本格式,并能多种形式记录自己对好朋友的祝福。

教学

目标

1.尝试用符号、图示、文字等形式记录自己对他人的祝福。

2.了解信的基本格式,尝试看懂图画信,并能大胆讲述。

3.体验相互关爱的友好情感。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验
基础

有过前书写

环境准备

毕业相册  每人照片  彩色笔  胶棒

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、我收到的祝福

1.幼儿自由分享自己收到祝福的经历。

2.教师向小朋友展示每人的个人照片,幼儿分组讨论如何设计毕业相册。教师归纳张贴照片的方式及书写的基本格式。

二、记录祝福内容

1.幼儿自主创作相册绘画内容。

2.请小朋友介绍自己的作品。

3.分享交流后,幼儿继续完善自己的毕业相册。

你有相册吗?

你的相册是什么样子的?里面都有谁?或是你值得珍藏的?

老师手里有我们班小朋友每人的照片,我们一起来制作毕业相册吧!

让我们一起来看看,上面可以写些什么?画点什么?

毕业相册

每人照片


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