美术：《农场里的小动物》

教学

目标

1、了解农场小动物的基本特征。

2、尝试在图形上画出农场的小动物，体验根据想象作画的乐趣。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

通过图片或视频等资料，幼儿了解过动物特征的感知

环境准备

油画笔   记号笔  画纸

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、藏着动物的圆

幼儿仔细观察圆形画纸，并分组讨论

找找头圆圆的小动物

找找身体圆圆的小动物

请小朋友说说自己喜欢的小动物。

幼儿可以补充介绍小动物的本领。

二、我来画一画

幼儿尝试在画纸上画一画自己找到的小动物

小朋友相互展示自己作品

在这些圆里藏着许多动物，我们一起来找找有哪些动物吧。

头是圆圆的小动物，有哪些？

身体圆圆的小动物，有哪些？还可以用什么形状画一画小动物。

你喜欢什么小动物？那你知道它有什么本领？

我们来开一场农场动物大聚会！