音乐《小草报春》

教学

内容

音乐《小草报春》

重点

难点

通过动作表现，音色的变化和角色扮演的方式来学唱歌曲，体验歌曲的情境，体验问答式歌曲带来的快乐

教学

目标

1、知道小草钻出泥土是报告春天来了

2、通过动作表现，音色的变化和角色扮演的方式来学唱歌曲，体验歌曲的情境，体验问答式歌曲带来的快乐

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

学会歌唱

环境准备

音乐

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、调动经验

二、整体感受歌曲

三、学唱歌曲

1、整体听歌曲

2、有表情的表演

3、教师引导幼儿有起伏的演唱

四、分角色表演

现在是什么季节？你是怎么知道春天来了的？

听歌曲《小草报春》

音乐