语言《落叶》

教学

内容

语言：落叶

重点

难点

练习续编故事

教学

目标

1、欣赏散文诗《落叶》熟悉和体验其有趣的内容

2、集体续编故事，探索树叶的多种用途

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

见过落叶

环境准备

挂图《落叶》语言CD

过程与策略

有效语言设计

一、欣赏挂图和散文诗

1、引导幼儿欣赏挂图

2、教师有感情地朗读散文诗

二、熟悉散文诗

1、根据挂图画面的提示熟悉内容

2、播放散文诗，幼儿边读，边做相应的动作

三、集体续编故事

一、图上有什么样的树叶？

二、1.树叶落在了哪里？它被当作什么？

2树叶还会落在哪里？还会被当作什么呢？

分析反思