美术：花格子小鸟

教学

内容

美术：《花格子小鸟》

重点

难点

各种格子图案装饰小鸟

教学

目标

1.     尝试用各种格子图案涂色装饰小鸟。

2.     感受装饰图案的美丽，体验装饰画创作的乐趣。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

活动前已阅读绘本《花格子大象艾玛》

环境准备

一张绘本《花格子大象艾玛》的图片，水彩笔，背景音乐，A4纸人手一张。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、好看的格子花纹

出示绘本《花格子大象艾玛》图片。

二、小猪的格子衣服

1.幼儿自主绘制胖胖的小鸟，并自由创意大小、形状、线条粗细等不同的格子图案为小鸟设计格子衣服。

2.给大大小小的格子涂上喜欢的颜色。

三、格子小鸟的舞会

1.展示幼儿作品。

2.播放背景音乐，幼儿手持作品模仿小鸟一起跳舞。

1.看，谁来了？大象艾玛穿了一件什么图案的衣服？

2.格子花纹是怎么设计的？小鸟也想有一件花格子衣服，怎么办呢？

分析反思