社会：我来帮助你

教学

内容

社会：我来帮助你

重点

难点

重点：能主动关心弟弟妹妹，为他们做力所能及的事

教学

目标

1.能主动关心弟弟妹妹，为他们做力所能及的事。

2.体验做哥哥姐姐的自豪感和责任感。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

事先学会折叠毯子的方法

环境准备

每人自带一个玩具或小礼物

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、我们长大了

1.提出小班弟弟妹妹遇到的问题，激起幼儿帮助的欲望。

2.幼儿交流自己的想法、做法。

3.复习折叠毯子的方法。

二、我来帮助你

1.幼儿帮弟弟妹妹折叠毯子。

2.游戏“找朋友”

3.帮弟弟妹妹整理仪表。

4.带弟弟妹妹散步。

三、弟弟妹妹开心笑

回到班里，交流和弟弟妹妹在一起的情景，说一说怎样做才能让弟弟妹妹高兴起来。

我们可以怎样帮助小班的弟弟妹妹呢？

今天我们就去帮弟弟妹妹叠毯子吧。

请小朋友自己选择一张小毯子，帮助弟弟妹妹整整齐齐的折叠好。

看看弟弟妹妹的衣服裤子有没有穿反。

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