音乐：《国家》

教学

内容

音乐：《国家》

重点

难点

理解歌词内容，能边唱边做手语

教学

目标

1.理解歌词内容，感受4/4拍歌曲的强弱特点。

2.学习歌曲手语，进一步感受歌曲所表达的意思。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

知道我们的祖国是中国

环境准备

音乐，手语视频

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

一、欣赏歌曲

幼儿歌曲《国家》，师幼互动，了解祖国的伟大

二、学唱歌曲，了解歌词内容

1.听音乐轻声跟唱

2.教师逐句示范演唱，并帮助幼儿理解歌词意思

3.跟音乐一起演唱

三、学习手语《国家》

1.欣赏手语视频

2.教师分解动作，帮助幼儿练习

3.幼儿跟着老师一句一句进行练习

4.跟着音乐练习

四、手语表演《国家》

1.小朋友们，听了这首歌，你有什么感受呢？

2.歌曲里面唱了什么？

3.我们可以用什么动作来表示这句话呢？

4.我们跟着老师的分解动作一起练习吧！

音乐

视频