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科学:《种子发芽》
发布者:傅金兰 日期:2020-11-24
访问次数:5887
教 学 活 动 计 划
教学 内容 | 科学:《种子发芽》 | 重点 难点 | 知道种子对应的植物是什么 尝试种子发芽实验 | |||||
教学 目标 | 大胆想象,感知种子发芽过程 知道种子对应的植物是什么,知道春种秋收 | 组织 形式 | 集体 | |||||
教学 准备 | 儿童经验基础 | 看见过种子 | ||||||
环境准备 | 种子实物,图片,实验箱,黑板画种子发芽过程 | |||||||
过程与策略 | 有效语言设计 | 环境辅助 | ||||||
1.教师实验:将一粒黄豆种子种在花盆里,再放入纸箱里 提问:这粒种子会发芽吗? 小结:种子发芽需要阳光 提问:如果把种子放入冰箱里会发芽吗? 小结:种子发芽需要温度 2.在黑板上画出种子发芽过程 小结:种子发芽需要一定外界条件,氧气,温度,水,阳光 3.游戏,小小花儿浇浇水 4.延伸,老师将种子种在花盆里放在教室一角,让孩子们观察种子发芽过程 |
这是什么?猜猜它有什么用?
如果有了阳光,温度种子就会发芽吗?对了必须还要浇水,就像小朋友一样,每天必须喝水才会长大 |
种子实物,图片,实验箱,黑板画种子发芽过程
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分析反思 |
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