美术：《鸡的一家》

教学

内容

美术：《鸡的一家》

重点

难点

尝试在不同的图形上画出公鸡、母鸡和小鸡

教学

目标

1. 了解公鸡、母鸡和小鸡的外形特征

2. 尝试在不同的图形上画出公鸡、母鸡和小鸡，体验根据特征想象作画的乐趣

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

知道且见过鸡

环境准备

水彩笔、画纸、鸡的图片

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、图形变一变

1. 幼儿欣赏图形拼贴作品，感受不同的图形特征

2. 观察鸡的图片

3. 幼儿分组讨论

二、我来变一变

1. 幼儿自主创作

2. 除了画纸图形外，幼儿也可以用其他辅助材料装饰作品

三、快乐的聚会

幼儿集中展示作品

1. 今天老师带来了一些图形宝宝，说说你在拼贴画中找到哪些图形宝宝

2. 说说看，公鸡、母鸡和小鸡有什么相同点和不同点

3. 图形宝宝怎么变公鸡、母鸡和小鸡

4. 我们一起来动手画一画

公鸡、母鸡、小鸡的图片