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美术《龙卷风》
日期:2020-11-28
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教 学 活 动 计 划 (10年及10年以下教龄教师用表)
教学 内容 | 美术:《龙卷风》 | 重点 难点 | 能用流畅的线条画出龙卷风 | ||||
教学 目标 | 1. 能大胆的用线条画出想象中龙卷风不同的样子。 2. 了解龙卷风带来的危害。 | 组织 形式 | 集体 | ||||
教学 准备 | 儿童经验 | 知道龙卷风,电视里见过 | |||||
环境准备 | 画笔 画纸 龙卷风的视频 剪刀 胶水 | ||||||
过程与策略 | 有效语言设计 | 环境辅助 | |||||
一、疯狂的龙卷风 老师播放龙卷风的动画,吸引孩子的注意及提高他们的兴趣。 二、各式的物品 通过视频观察龙卷风的危害,结合生活说说会刮走哪些东西。 三、我的创作 老师示范龙卷风画法。 孩子们自由创作物品并剪裁下来。 孩子们通过想象进行创作。 | 小朋友们今天老师带来了地球上最猛烈的风暴,你们知道是什么吗?
来看看龙卷风会给我们的环境带来怎样的不同呢?
你们看到龙卷风都把哪些东西刮起来了吗?除了这些你们觉得还有什么会被刮起来?
接下来请你们自己进行创作,将你们认为会被刮起来的物品画下来并剪下来,贴在你们的龙卷风上。
| 画笔 画纸 龙卷风的视频 剪刀 胶水 |