语言：病菌来了

教学

内容

语言：病菌来了

重点

难点

初步了解病菌会传播疾病，

尝试根据相关线索推测故事情节。

教学

目标

1、初步了解病菌会传播疾病。

2、尝试根据相关线索推测故事情节。

3、能比较清楚地回答有关故事的问题。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

知道病菌会传播疾病

环境准备

PPT   发霉的面包

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

一、导入活动

出示发霉面包，初步理解对“病菌”的理解

二、与幼儿讨论

病菌和我们的身体健康有什么关系？

三、观看PPT听故事《病菌来了》

四、分组扮演病菌和病菌大王

五、推测故事情节，了解病菌会传播疾病

1、病菌和我们的身体健康有什么关系？

2、平常我们看得见病菌吗？

3、病菌王国在举行什么会议？

4、人们被病菌拉拉侵袭后会怎么样？

5、你会用什么方法抵抗病菌卡卡？

6、病菌有什么计划？

7、你认为他们的计划会成功吗？

分析反思