美术：《向日葵》

教学

内容

美术：《向日葵 》

重点

难点

运用多种线条和图案装饰向日葵，并能合理布置画面。

教学

目标

1. 通过欣赏图片，了解向日葵的外形特点。

2. 能运用多种线条和图案装饰向日葵。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验
基础

见过向日葵

环境准备

记号笔  画纸  油画棒

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、向日葵

通过图片引出向日葵，教师介绍向日葵的名称及外部特点。

二、我是小画家

教师讲解向日葵的画法，并介绍一些其他的线描组合画法。

教师示范向日葵的画法，幼儿进行创作。

小朋友们你们认识这是什么吗？

那你们知道它为什么要叫这个名字吗？

今天我们要来画的是线描画，老师这里有几组点线的组合，请你们来看看，并说一说，里面有哪些点和线。

那接下来请小朋友们自己进行创作。

记号笔

画纸

油画棒