健康：《赶大集》

教学

内容

健康：《赶大集》

重点

难点

重点：提高动作的协调性。

教学

目标

1.探索持物控球绕障碍物走，提高动作的协调性。

2.体验过年赶集的乐趣。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

玩过小球

环境准备

木棒  小球

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

一、做好准备去赶集

1. 幼儿没人一根棒子。

2.一起做木棒热身操

二、带上小猪去赶集

1.教师出示皮球

2.幼儿自由尝试，请个别幼儿师范。

3.分组练习

三、大集市真热闹。

教师宣布各组比赛名次，进行小结。

怎样赶小猪，小猪才听话？

怎样赶，小猪会前进？会后退？在左边有怎么办？

木棒  小球

分析反思