社会：《认识春节》

教学

内容

社会：《认识春节》

重点

难点

1.用完整话表述春节的故事

2.制作礼物

教学

目标

1.认识新年、喜欢新年、盼望新年，发展幼儿用完整的语言表达自己的想法和愿望

2.体会新年的气氛，尝试用自己喜欢的方式装扮节日氛围

3.知道新年是哪一天，了解新年的意义

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

喜欢过新年

环境准备

1.有关新年的图片ppt

2.橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干

3.以往过新年时的照片

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

1、讨论过年时是什么样的情景，小朋友每年都是怎样过春节的？

2、出示ppt课件，帮助幼儿加深一步理解春节

（1)春节的由来，知道我国人民善良与纯朴

（2)春节的习俗，了解我国悠久的历史及文化传统

3、音乐游戏，放鞭炮

（1)播放《恭喜发财》的音乐，教师将身体蜷缩并发出爆炸声展开

（2)指导幼儿跟着音乐做动作

4、春节趣事

（1)教师出示自已过年时的一张照片向幼儿讲述自己过年时的趣事

（2)指导幼儿说出自己照片中的内容及趣事

（3)引导幼儿用完整话叙述春节为什会么这么快乐

教师将幼儿慢慢带入活动室

1、提问：你着到了什么，跟我们平时的活动室有什么不一样？

2、提问：想想这些东西在什么时候会看得到？

3、提问：看到这种场景，听到这个音乐你有什么感觉？