健康：彩色气球

教学

内容

健康：《缤纷气球》

重点

难点

重点：大胆尝试用肢体各部位玩气球，锻炼肢体的协调性和灵活性。

教学

目标

1.乐于自我挑战，在游戏中充分发挥创造性，体验与同伴合作游戏的乐趣。

2.大胆尝试用肢体各部位玩气球，锻炼肢体的协调性和灵活性。

3.想出能让球不落地多种方法，练习用头、肩膀、膝盖等身体部位拍球的动作。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验
基础

有玩过拍气球的游戏

环境准备

气球若干、粘贴纸、横幅一条（球网）、音乐

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

一、热身活动：

韵律操《加油歌》

二、动作探索和练习

1.引入活动，激发兴趣。

2.探索玩气球的方法。

1.拍气球创意新玩法“头发肩膀膝盖脚”

2.   合作玩气球

三、放松活动

跟随音乐带领幼儿做气球操放松身体。

今天，老师带采了一袋东西，请你们猜猜里面装着的是什么？

你能用什么方法把气球拍上去，不让它掉下来吗?

合作游戏可以怎么玩呢？

气球若干、粘贴纸、横幅一条（球网）、音乐

分析反思