美术：《轻舟已过万重山》

教学

内容

美术：《轻舟已过万重山》

重点

难点

让油画棒渐变的比较自然

教学

目标

1. 感受中国水墨画的风格，欣赏并自己实践

2. 感受山的形状走向，流水的走向

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

有油画棒渐变的经验

环境准备

油画棒，牛皮纸，勾线笔，餐巾纸

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

一、出示千里江山图，让孩子欣赏观看，说一说上面有些什么，是什么颜色

二、观察山的形状，自己尝试画一画山的形状

三、观察山的颜色，想一想怎么让自己的蜡笔进行渐变（餐巾纸）

四、用勾线笔给自己的画画上流水

五、展示自己的作品

以前我们的祖先也会画画，让我们来看一下以前的人是怎么画画的吧

如果你有这样的颜色，你会用来画什么呢？

让我们用餐巾纸擦拭两个颜色的交界处，让蜡笔的颜色融合

来分享一下你的画里有什么故事，谁在你的画里划船？

分析反思