健康《蚯蚓松土》

教学

内容

健康《蚯蚓松土》

重点

难点

探索屈身爬斜坡，提高手臂的力量和身体的协调性。

教学

目标

进一步感知蚯蚓的特征，体验坚持到底的成就感，

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

生活中见过蚯蚓爬的样子

环境准备

幼儿园有斜坡的场地（或者用轮胎木板搭成的斜坡），活动音乐

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、蚯蚓扭扭舞

教师带领幼儿进入活动场地，幼儿面对教师四散展开。音乐响起，教师带动幼儿做热身运动，重点活动手关节和腰背。

二、蚯蚓来松土

幼儿在斜坡周围的平地处探索蚯蚓爬。请个别组幼儿进行示范，教师总结。

三、帮青菜松松土

教师播放游戏音乐，幼儿鱼贯式开展游戏。

四、游戏结束

教师带领幼儿放松手臂。

小蚯蚓们我们一起扭起来吧！

小蚯蚓们，你们是怎么爬的？

他是怎么爬的？手怎么样？脚怎么样？头怎么样？请一个小朋友学一学。

在斜坡上爬和在平地爬有什么不同吗？要怎样才能不从斜坡上滑下来呢？

提炼动作要领。小结：双手前伸贴地，头仰起，双脚并拢，双手用力抓地，带动腰腹一下使劲往前移动。幼儿排成一路纵队，绕斜坡进行爬行练习。幼儿探索爬斜坡。

幼儿园的搭建工具

分析反思