春雨沙沙

教学

内容

音乐：春雨沙沙

重点

难点

乐意用肢体动作表现歌曲内容

教学

目标

1.理解歌词内容，能较有感情地演唱歌曲。

2.感受歌曲表达的愉快情绪，乐意用肢体动作表现歌曲内容。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

看过下春雨

环境准备

沙锤，音乐CD

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、春雨沙沙沙

1.引发幼儿兴趣。

2.幼儿学唱“沙沙沙”。

二、种子要发芽

1.教师有表情地演唱。

2.幼儿完整跟唱歌曲。

3.教师鼓励幼儿尝试根据歌词内容创编相应的动作。

4.幼儿分角色进行演唱，教师鼓励边唱边用肢体表现。

听，沙沙沙，沙沙沙，这是什么声音？

春雨从天上轻轻地落下来，沙沙沙。

你听到谁在说话？说了些什么？

种子说话的声音是怎样的？

种子要长大，它的心情是怎样的？

春雨是怎样从天上落下来的？种子又是怎样喝水、发芽、出土的？

引导幼儿两两结伴，分别扮演小雨和种子，鼓励幼儿边唱边表演，表演完毕后互换角色。

摇动沙锤

分析反思

这首歌曲的旋律欢快，歌词朗朗上口，孩子们在第一次听这首歌曲时，就能展开丰富的联想，根据歌词内容来做相应的动作，在演唱歌曲时，分角色来演唱歌曲，增加了孩子们的兴趣。