美术：《动物世界》

教学

内容

美术：《动物世界》

重点

难点

能了解动物的皮毛特色变化特征。

教学

目标

1. 了解动物的皮毛颜色和斑点变化。

2. 观察动物皮毛斑点特征，刻画动物头部特点。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验
基础

认识动物

环境准备

动物头部细节特征图片

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、认识动物

小朋友们观察动物局部条纹特征并猜测。

二、我笔下的动物

1.通过观察图片，教师整理分析幼儿的回答，进行示范。

2.幼儿分组选择自己喜欢的动物进行绘画。

3.向小朋友们展示自己的作品

小朋友们请你们来看看，这些是什么小动物，你怎么知道的？

这个我们经常能看到的美丽的斑点和条纹的动物，它们身上的花纹千变万化都有自己的特点。那你们有看出什么规律吗？

请你们选择自己喜欢的小动物进行绘画。

分析反思