音乐：小孔雀，告诉你

教学

内容

音乐：小孔雀，告诉你

重点

难点

想象用动作表现歌曲

教学

目标

1.学唱歌曲，想象用动作表现歌曲。

2.体验与老师和同伴配合表演唱的乐趣。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

活动前观赏过《孔雀舞》，接触过孔雀步

环境准备

音乐CD

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、小孔雀，欢迎你

1.欣赏音乐。

2.发声练习。

二、小孔雀，告诉你

1.完整欣赏歌曲，感知歌曲旋律。

2.完整欣赏歌曲，理解歌词内容。

3.师幼合作演唱。

三、小孔雀，拥抱你

1.幼儿跟唱歌曲自主表现小孔雀。

2.欣赏歌舞表演《小孔雀，告诉你》。

3.幼儿自由跟跳《小孔雀，告诉你》。

你想到谁了？

你们喜欢小孔雀吗？我们可以怎么欢迎它？

如果你见到小孔雀，你想对它说什么？你觉得它可以演奏哪一段音乐？

我们可以和小孔雀打招呼，你想怎么打招呼？

我们跟着一起完整来唱一唱吧！

我们变成小孔雀一起跟着音乐唱一唱、跳一跳！

播放音乐CD

出示乐器

分析反思