音乐：《毕业诗》

教学

内容

音乐：《毕业歌》

重点

难点

认识歌曲的结构，能用欢快、跳跃的歌声表现，用抒情、舒展的歌曲表现歌曲。

教学

目标

1.认识歌曲的结构，能用欢快、跳跃的歌声表现，用抒情、舒展的歌曲表现歌曲。

2.在教师引导下，讨论轮唱、领唱和齐唱的方法，并进行练习。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验
基础

已经学过《毕业诗》

环境准备

歌曲PPT  音乐

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

复习《毕业诗》
二、跟唱毕业诗，幼儿完整的听一遍歌曲录音。
1.幼儿欣赏第二次，教师边出示图谱边演唱。
教师小结，歌曲的结构，能用欢快、跳跃的歌声表现，用抒情、舒展的歌曲表现歌曲。
2.幼儿完整跟唱一次，全体起立，有感情的表演一次。
3.学习分段唱，男生唱第一段，女生唱第二段，第三段集体演唱。
三、请幼儿说说幼儿园里难忘的事

今天，我们要把朗诵的毕业诗变成毕业歌唱出来，大家先一起来欣赏一下吧!

说一说这首歌曲听上去有什么感觉，有什么特别的地方？

第一句和第三句唱起来像小鸟在跳一样，轻快的，跳跃的!第二句唱起来像温柔的波浪一样，有点很舍不得的感觉!

现在来说一说，你觉得歌曲的每一句听起来一样吗?

可以分成几句?哪两句有点像?听起来有什么感觉?

自己最忘不了幼儿园的那些事情？

歌曲

PPT  

音乐