健康：《好玩的圈圈》

教学

内容

健康：《好玩的圈圈》

重点

难点

能与同伴合作，主动探索与尝试圈的多种玩法

教学

目标

在圈的游戏中发展走、跳、爬、平衡等基本动作及能力。

体验游戏创造和合作游戏的成功感。

组织

形式

集体活动

教学

准备

儿童经验基础

会基本的走、跑、跳

环境准备

一块较宽敞的场地

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、准备运动

圈放在地上，幼儿沿曲线慢跑

带领幼儿做圈操。

二、单人探索圈的多种玩法

幼儿单人尝试探索圈的玩法。

请幼儿示范自己设计的单人圈游戏。

三、双人合作探索圈的玩法

幼儿尝试与同伴两人一组合作玩圈。

展示自创的双人圈游戏

四、游戏：“运圈乐”

教师讲解游戏方法和规则。

请你把圈放在地上，跟我一起跑！

我们一起来做圈操吧！

圈有很多种玩法，你觉得可以怎么玩？

你有不同想法吗？

你是怎么玩的？

如果两个人玩，可以怎么玩呢？

我们一起来看看他们俩是怎么玩的？

除了这些，还可以怎么玩？

带幼儿到宽敞的空地