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音乐:羞答答
发布者:廖慧霞 日期:2021-09-15
访问次数:4108
教 学 活 动 计 划 (10年及10年以下教龄教师用表)
教学 内容 | 音乐:羞答答 | 重点 难点 | 学唱歌曲,感受歌曲表达的羞涩之情 | |||||
教学 目标 | 1.学唱歌曲,感受歌曲表达的羞涩之情。 2.理解歌词,学习用不同的动作和神态表现“羞答答”。 | 组织 形式 | 集体活动 | |||||
教学 准备 | 儿童经验基础 | 知道羞涩的意义 | ||||||
| 环境准备 | 音乐CD | ||||||
过程与策略 | 有效语言设计 | 环境辅助 | ||||||
一、体验羞答答 1.引导幼儿回忆自己感到“羞答答”的情景。 2.鼓励幼儿表达自己害羞时的感受。 二、学唱歌曲 1.教师示范歌曲,突出每句开始时的重拍。 2.通过提问帮助幼儿理解和记忆歌词。 3.鼓励幼儿学唱歌曲。 三、创编动作 引导幼儿创编”羞答答“的动作。 |
你什么时候会感觉到害羞?说说自己害羞的时候是什么特征? 害羞的时候我们会不由自主的低下头、脸红,心跳加速,讲话也会变得断断续续,这是一种多么特别的感受啊
我们在相互看对方时发现了什么?这样盯着别人看,会让人觉得怎么样? 引导幼儿能用强弱对比唱出两遍“哎呀呀哎呀”的不同强度。 |
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分析反思 |
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