音乐：《扭扭虫的舞蹈》

教学

目标

1、能参加活动，产生亲近老师，接纳同伴的情绪。

2、能随着音乐有节奏的扭动身体，体验接触身体的快乐。

组织

形式

集体活动

教学

准备

儿童经验基础

有过音乐游戏的经验

环境准备

健康歌音乐   毛毛虫毛绒玩具

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、              扭扭抱抱

1.教师出示毛毛虫的毛绒玩具，表演扭扭虫扭动的样子。

2.请幼儿用肢体动作模仿表现
  3..带领幼儿跟着音乐有节奏的扭动身体

二、              爬爬抱抱

1.老师伸出食指、中指，随音乐节奏“爬”到幼儿身上，如幼儿的背上、肚子上等

2在音乐中引导幼儿学习儿歌

三、活动结束

我有一位毛毛虫朋友，走路的样子很可爱，我来学学它

我们一起来学学毛毛虫走路吧

扭扭碰呀  扭扭碰呀  扭扭屁股碰一碰

毛毛虫毛绒玩具

健康歌音乐