社会：《抱抱太阳》

教学

内容

社会：
《抱抱太阳》

重点

难点

愿意主动拥抱同伴，相互交流

教学

目标

1.愿意将温暖传递给朋友，感受和朋友一起游戏的快乐。

2.能适应冬天的气候，不怕冷。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

感知阳光是温暖的

环境准备

阳光灿烂的天气  动画《小恐龙波比》第25集

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

1.师幼一起到户外，感受阳光

师幼相互交流阳光照在身上的感觉

2.教师与幼儿相互摸摸，拥抱一下

3.幼儿自主想办法传送更多的温暖

4.观看动画《小恐龙波比》，说说动画里有什么办法传递温暖。

幼儿一起运动、游戏

让我们的小脸，晒晒太阳。

伸出我们的小手，晒晒太阳。

我们身体的哪里还感觉冷呢？有没有办法让它温暖起来？

小朋友暖和了，还有谁需要温暖呢？我们把温暖去送给他们吧。

阳光灿烂的天气  动画《小恐龙波比》第25集

分析反思