语言：《雪孩子》

教学

内容

语言：《雪孩子》

重点

难点

体验雪娃娃舍己救人的美好情感。

教学

目标

1.理解故事内容，感受雪孩子和小兔之间相互帮助和关心的情谊。
2.能选择适当的方式表现自己喜欢的故事情节。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

知道雪会融化成水

环境准备

雪孩子故事课件   绘本

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、谈话导入：今天老师请小朋友来看一个动画片，小朋友要认真观看，等看完了告诉老师。
二、引导幼儿运用恰当的动词描述小兔堆雪人的情景。

1.完整观看动画片，请幼儿边看边轻声议论

2.使用幼儿图书，讨论交流：

动画片的名字叫什么？故事里有谁？小兔堆雪人用了什么工具，是什么使用的？

兔妈妈出门前对小兔说了什么话？小兔为什么不高兴？兔妈妈想了什么办法？

你觉的雪孩子是个什么样的孩子？为什么？
雪孩子最终变成什么？他该不该帮助小兔？你喜欢它吗？为什么？

小兔为什么会发生火灾？着火了怎么办？我们要怎样防止火灾？

雪孩子故事课件  

绘本

分析反思