音乐：《冬天来了》

教学

内容

音乐：《冬天来了》

重点

难点

愿意创编动作，表现在游戏中

教学

目标

1.感受歌曲优美的旋律，学唱歌曲。

2.能用肢体动作表现雪花飞舞。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

见过雪花

环境准备

音乐CD，视频《冬天来了》

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、小雪花飘啊飘

引起幼儿兴趣。

二、会唱歌的小雪花

1.教师歌唱。

2.教师逐句歌唱，熟悉理解歌词。

3.教师带领幼儿有感情地朗诵歌词1—2遍。

三、我是小雪花

1.幼儿跟唱1—2遍。

2.幼儿跟随音乐跟唱1—2遍。

3.玩游戏“我是美丽的小雪花”。

北风吹，冬天来了！

听一听我是怎么唱歌的？

小雪花是怎样落下来的？

它轻轻地告诉了大家什么事？

小雪花在轻轻地告诉，我们冬天来了。

播放视频

播放歌曲CD

分析反思