音乐：我和你

教学

目标

1.欣赏歌曲，能用轻柔的声音、连贯地气息哼唱歌曲。

2.感受歌曲的意境，萌发热爱和平的美好愿望。

组织

形式

集体活动

教学

准备

儿童经验基础

欣赏奥运会的视频

环境准备

PPT   音乐《我和你》  图谱

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、美妙的《我和你》

教师播放与奥运会相关的PPT，欣赏歌曲。

二、共同的《我和你》

再次欣赏歌曲《我和你》，了解歌曲的背景含义。

三、歌唱《我和你》

1.幼儿同教师念一念歌词，感受歌词的意境。

2.教师伴奏并带幼儿哼唱歌曲。

3.幼儿看图谱，有感情地哼唱歌曲。

4.幼儿自主结伴，有感情地演唱歌曲并与同伴自然互动。

听了这首歌，你有什么感觉？

这首歌歌词简单、旋律优美，你喜欢其中的哪些歌词？

我们随着歌曲伴奏，一起来念念歌词。

幼儿观察、学习同伴的互助经验，选择用自己喜欢的方式表现歌曲。

PPT   

音乐《我和你》

图谱