美术：《动物想象仿生画》

教学

内容

美术：《动物想象仿生画》

重点

难点

大胆想象发明创造，体验发明家的乐趣

教学

目标

1. 能根据动物特征，大胆想象进行发明创造

2. 体验做个小小发明家的乐趣

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

能对一些事物展开想象

环境准备

仿生关系的图片

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、神奇的本领

1. 出示潜艇、直升机、人工冷光和鲸鱼、萤火虫的照片，请幼儿匹配，初步感知动物仿生学。

2. 幼儿根据每组图片大胆表述两者之间的具体联系，包括外形特征、用途等。

二、发明大创想

1. 提供各种动物图片，幼儿自由选择图片，展开仿生学创意联想。

2. 幼儿使用《美术》材料包，自由创作。

三、我的发明最有用

1. 邀请幼儿在集体面前展示，并介绍自己发明的物品的参考依据、用途和优势。

2. 幼儿结合同伴建议，调整设计，继续创作。

图片中的这些物品，你知道是根据什么发明的吗？请你把它找出来。

仿生关系的图片

分析反思