音乐《碰一碰》

教学

内容

音乐：碰一碰

重点

难点

学习和同伴合作游戏，体验和同伴亲密接触的快乐

教学

目标

1.学习和同伴合作游戏，体验和同伴亲密接触的快乐。

2.学唱歌曲，感受歌曲欢快的旋律和节奏。

组织

形式

集体活动

教学

准备

儿童经验基础

在此活动前有进行“朋友，你好”的活动

环境准备

音乐CD、两只毛绒小熊玩具

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、找一找，认识身体各部位

1.幼儿回答教师指的身体部位。

2.快速指向身体部位，帮助幼儿进一步认识和巩固身体各部位的名称。

二、听一听，熟悉歌词和旋律

1.倾听歌曲，理解并记忆歌词。

2.教师唱1—2遍歌曲。

3.变幻歌词和触碰的位置。

三、唱一唱，学习演唱歌曲

四、玩一玩，学习游戏和玩法。

1.强调游戏规则和玩法。

2.玩游戏。

小朋友们，你们看，这是哪里？

小熊要去找朋友玩。

请你仔细听一听，它们在玩什么游戏？是怎么玩的？

这个游戏的名字叫做“碰一碰”。看看这次小熊都碰到哪里了？

游戏的规则是什么？

这个游戏是怎么玩的？

播放音乐

出示两只毛绒小熊玩具