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美术:《秋天的大树》

发布者:李啸蕾 日期:2022-10-30 访问次数:1421

教学活动计划(10年及10年以下教龄教师用表)

教学

内容

美术:《秋天的大树》

重点

难点

认识不同形状的树,结合点、线、面的知识,敢于用画笔大胆作画。

教学

目标

1、体验涂画创作的乐趣。

2、尝试结合点、线、面涂画的方法,表现秋天的美丽色彩。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

观察秋的美景

环境准备

记号笔    水彩笔  油画棒

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、秋天来了

出示图片,播放音乐,让幼儿感受秋天的意境。

二、秋天的大树

1、幼儿观察秋天大树的颜色变化,还有树叶形状。

2、请小朋友说一说大树的形状像什么,画笔通过用点、线的方式,组合成大树的形状。

三、秋天多么美

1、欣赏作品

幼儿互相欣赏,说说自己画的大树。

 

 

 

秋天来了,我们一起来看秋天的大树吧。

 

秋天可以用哪些色彩来表达?

 

这个形状像什么?像棉花糖、像蘑菇一样的形状。

 

我们一起来互相欣赏一下小朋友的作品,说一说你的大树是用什么图形装饰的。

 

记号笔 

水彩笔

 油画棒

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