美术：《蔬菜小火车》

教学

目标

1. 用剪贴的方法来绘制“蔬菜小火车”

2. 了解不同蔬菜中含有不同的营养成分，知道要吃各种各样的蔬菜。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

知道蔬菜的名称

环境准备

油画棒，画笔，剪刀，胶水每人一份

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、蔬菜小车厢

欣赏蔬菜小火车，讨论作品

二、画一画

幼儿回忆一周的吃的蔬菜，利用海报上剪下来的蔬菜图片或绘画工具，创作蔬菜“小火车”。

一、我的蔬菜火车

 幼儿和同伴相互观赏并介绍自制的“蔬菜小火车”。

1. 今天老师带来了一列长长的火车，它的名字叫“蔬菜小火车”为什么要叫它“蔬菜小火车”我们来看一看，都有哪些蔬菜呢？

2. 我们也要来制作一辆“蔬菜小火车”我们可以把哪些蔬菜放进火车的车厢里

3. 请小朋友尝试着画一画

4.谁来说一说你的“蔬菜小火车”里都有哪些蔬菜呢？

各种蔬菜，画笔，剪刀，胶水每人一份