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悦享悦读——杭州市德胜幼儿园分享阅读教研活动

日期:2022-12-17 访问次数:2887

杭州市德胜幼儿园分享阅读教研活动

悦享悦读

/绘/声/绘/色/

生活明朗 人生可爱

阅读是一种学习方式,

是一种成长方式。

走进阅读,

走进孩子的成长世界。



     为了让老师们能够在分享阅读中快速的找到教学中的问题,以及发现更好的教学方法,我园开展了分享阅读教研活动,老师们运用丰富的教育经验,给我们呈现了一堂堂生动形象的分享阅读。

     小班组的廖老师结合本班幼儿的年龄特点,选择了小班幼儿感兴趣的故事类的绘本分享《大象洗澡》。从孩子的兴趣为出发点,设计一些与洗澡有关的语言游戏教学活动,更好的体现了“生活即教育,教育走进幼儿生活”的主题。

生活明朗

人生可爱

      随着春节的临近,加上中班的幼儿对于中国传统节日已具备了一定的知识经验。中班组的李老师选择了《春节》做为本次观摩活动的绘本,这本绘本是儿歌类的绘本。在朗朗上口的儿歌中体会中国的传统节日氛围。







     钟老师展示的《大跳龙》的故事非常有趣,第二课时的故事表演让孩子们大放光彩。孩子们把自己对故事的理解加入到表演中,绘声绘色,十分有趣。

生活明朗

人生可爱



      在集体研讨的过程,小、中、大年级组的老师们还提出了自己在执教的过程中遇到困惑,都逐一地进行指导,使得老师们对分享阅读活动设计和组织能力有了进一步提升。

      这次培训为我们老师的实践探索注入了新的活力,犹如一股清泉,更进一步增强了我们对早期分享阅读教学内涵的理解与把握。

生活明朗

人生可爱


      没有孩子不喜欢阅读,每个孩子天生就喜欢阅读,只不过孩子开始的时候,不是用眼睛阅读,而是用耳朵阅读。

      分享阅读从来都不单单只是阅读,更多的乐趣来源于在与幼儿分享地过程中碰撞出的火花,让幼儿爱上阅读,愿意阅读才是分享阅读真正的意义所在。


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