社会《抱抱太阳》

教学

内容

社会：抱抱太阳

重点

难点

愿意将温暖传递给朋友，感受和朋友一起游戏的快乐

教学

目标

1.愿意将温暖传递给朋友，感受和朋友一起游戏的快乐。

2.能够适应冬天的气候，不怕冷。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

了解阳光对人们的作用

环境准备

系列动画片第25集，选择有阳光的日子

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、晒晒太阳

1.师幼共同到户外，感受阳光。

2.师幼交流阳光照在身上的感觉。

二、感受温暖
1.师幼相互摸一摸抱一抱。
2.幼儿想办法传递更多的温暖。
3.观看动画片。
4.幼儿一起运动、游戏。
三、传递温暖
1.师幼交流把温暖送给别人。

2.幼儿到其他班送温暖。

让我们的小脸晒晒太阳，伸出我们的小手晒晒太阳。

阳光照在我们的身上，是什么感觉？

摸摸你的脸，我把温暖传给你。

我们身体的哪里还感觉冷呢？有的小朋友手还是很冷，有没有办法更温暖呢？

动画片中有什么办法传递温暖？

现在感觉暖和了吗？

小朋友暖和了，老师暖和了，还有谁需要温暖呢？

播放系列动画片第25集