科学：《城市和农村》

教学

内容

科学：《城市和农村》

重点

难点

了解城市和农村生活环境的差异

教学

目标

1.了解城市和农村生活环境的差异。

2.感受城市和农村的不同居住特点，激发幼儿热爱家乡的情感。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

去过农村

环境准备

收集自己居住地以及曾经去过的城市、农村的照片，包括自己的家、幼儿园、小区、绿化、道路、河流(小溪)、桥梁等。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、我们生活的地方

先邀请幼儿介绍自己居住的城市概况，再邀请去过农村的幼儿讲述农村概况。

二、城市和农村

出示图片1号或幼儿自己收集来的城市及农村照片。幼儿分组讨论农村好还是城市好，并说明自己的理由。

三、城市/农村欢迎你

在创想本上画一画想象中的城市或农村。

你觉得，城市和农村有什么不同?

你喜欢城市还是农村？

收集自己居住地以及曾经去过的城市、农村的照片，包括自己的家、幼儿园、小区、绿化、道路、河流(小溪)、桥梁等。

分析反思