科学《老虎》

教学

目标

1、能通过观看视频参观动物园，了解老虎的外形特征与生活习性。

2、感受老虎迅猛、食肉、擅长游泳等特点，萌发探索动物的兴趣和愿望。

3、有保护老虎的概念和意识。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

去动物园看过老虎

环境准备

预先让幼儿在家长的帮助下了解老虎的相关知识，自带照片及视频等；教师自行下载《动物世界——丛林中的家族老虎》视频；挂图14号；幼儿操作材料。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、老虎长什么样

1、幼儿自由交流老虎的外形特征。

2、观察挂图14号或师幼共同阅读幼儿操作材料。

二、老虎的本领

1、播放“老虎捕食”的视频，幼儿观察老鼠捕食的特点，观看后集中讨论。

三、老虎也温柔。

1、播放“虎妈妈照顾小老虎”的视频，幼儿观看并认真倾听视频中解说员的介绍。

四、老虎很珍贵

1、幼儿分组讨论说说老虎和自己原来想象的一样么？老虎究竟什么样？

2、爱护老虎。

你见过老虎吗？说说它长什么样子。

当老虎要去捕捉猎物的时候，它是怎么走路的？

现在请大家对照老虎的“照片”，看看我们说对了老虎的哪些特点？

老虎在哪儿捕捉小动物？它捉小动物时先怎样，然后怎样？

你看到了什么？它们在干什么？老虎妈妈是怎样照顾虎宝宝的？

凶猛的老虎也是大自然中的一个重要伙伴，我们不能随意伤害它们。老虎是我们国家的一级保护动物，跟大熊猫一样。

预先让幼儿在家长的帮助下了解老虎的相关知识，自带照片及视频等；教师自行下载《动物世界——丛林中的家族老虎》视频；挂图14号；幼儿操作材料。